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Unser Gratis-Starterpaket zur didacta 2015

Unser Gratis-Starterpaket zur didacta 2015

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Referendare müssen sich vielen Herausforderungen stellen, die das Referendariat bereit hält: sich an der Schule und am Seminar zurechtfinden, den fachlichen Anforderungen gerecht werden, einen guten, motivierenden Unterricht machen … Ob da Wilhelm Busch recht hatte, als er meinte „Lehrer werden ist nicht schwer, Lehrer sein dagegen sehr“?

Um Ihnen, liebe Referendare, die Unterrichtsvorbereitung ein wenig zu erleichtern, haben wir ein Starterpaket für Sie geschnürt! Darin finden Sie …

  • Raabe Verlag Referndare Referendariat Gratis-Starterpaketdirekt einsetzbare Unterrichtsentwürfe zum Download
  • einen Ratgeber mit Survival-Tipps zum Download
  • einen 20€-Gutschein für RAAbits-Werke und
  • weitere wertvolle Hilfen.

Ihr persönliches Gratis-Starterpaket können Sie sofort anfordern.

Außerdem haben wir ein paar Tipps für eine gelungene Unterrichtsstunde für Sie zusammengestellt:

  • Überlegen Sie sich das Ziel der Stunde. Was genau wollen Sie zusammen mit der Klasse erreichen?
  • Entscheiden Sie sich für das passende Medium – Texte, Bilder, Filmesequenzen etc. – und die geeignete Methode.
  • Spielen Sie in Gedanken Ihre Stunde in allen Einzelheiten durch. Überlegen Sie sich Impulse und Fragen – und Alternativen für den Fall, dass der DVD-Player doch nicht funktioniert oder das Computernetzwerk ausfällt.
  • Zerlegen Sie die Stunde in unterschiedliche Arbeitseinheiten! Planen Sie Phasen der Gruppen-, Partner- oder Stillarbeit ein. Denn diese Phasen erleichtern es Ihnen, gezielt mit einzelnen Schülerinnen und Schülern zu arbeiten.
  • Nutzen Sie die Tafel oder, falls vorhanden, das Whiteboard, um Ergebnisse zu sichern. Viele Schüler sind eher aufs Sehen als aufs Hören eingestellt.

Wir wünschen Ihnen viele gelungene Stunden und eine schöne und erfolgreiche Referendariatszeit!

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Marcel Meder
Marcel Meder
m.meder@raabe.de

... ist RAABE-Redakteur und betreut die Projekte RAAbits Berufliche Schulen Religion und Werte und Ethik Mittlere Schulformen.

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